Documento di valutazione

La valutazione scolastica ha per oggetto il processo di apprendimento e il comportamento. Il presente documento definisce modalità e criteri per assicurare omogeneità, equità e trasparenza nella valutazione degli apprendimenti, del comportamento e nella certificazione delle competenze, in coerenza con i principi definiti dal POF e nel rispetto del principio della libertà di insegnamento.

       documento di VALUTAZIONE

      CIRCOLARE 256 -2018 valutazione apprendimenti e comportamento